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傳說(shuō)中的寶藏武術(shù)課，只是為了一個(gè)帥字嗎

傳說(shuō)中的寶藏武術(shù)課，只是為了一個(gè)帥字嗎

發(fā)布時(shí)間：2020-01-16    來(lái)源：杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校

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在WBS的武術(shù)教室，我們經(jīng)常會(huì)看到以下場(chǎng)景：

小朋友扎緊馬步，捏緊拳頭，左右開弓，一會(huì)“化骨綿掌”，一會(huì)“一段長(zhǎng)拳”，配合聲音鏗鏘有力，實(shí)力演繹武林寶典內(nèi)有乾坤！

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弓步、推掌、馬步、劈叉、沖拳、壓腿、下腰......

這些都是孩子們?cè)赪BS武術(shù)課上的日常修煉。

要領(lǐng)會(huì)這些武術(shù)的技擊動(dòng)作絕非幾日之功。從基礎(chǔ)動(dòng)作、套路、功法和格斗，從易到難，一個(gè)不落。

許多小朋友堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，一招一式干脆利落，形神兼?zhèn)?，虎虎生威?/p>

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在幾千年綿延的歷史中，中國(guó)人“尚武崇德”。習(xí)武先習(xí)德。

在WBS，我們注重對(duì)于武德的教學(xué)，孩子們上的第一節(jié)武術(shù)課就是學(xué)習(xí)抱拳禮，每節(jié)課上、下課師生都要互相敬抱拳禮。為的就是傳遞給他們“文武雙全，容納百川“的精神。

同時(shí)，在第一節(jié)課上，老師會(huì)強(qiáng)調(diào)武術(shù)的身形。

許多小朋友都有駝背的現(xiàn)象，一開始沒(méi)辦法站得很挺，而標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)是要抬頭挺胸。經(jīng)過(guò)老師的一再提醒糾正，一整個(gè)學(xué)期下來(lái)大多數(shù)孩子基本上都能做到。

武術(shù)基本功逃不過(guò)壓腿和下腰。但是常規(guī)教學(xué)中，老師還是以激發(fā)孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，給他們樹立小目標(biāo)，鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步。一年級(jí)的小朋友一學(xué)期學(xué)下來(lái)，從不會(huì)下腰到能夠堅(jiān)持30秒左右，雖然很累，但是在練習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到了目標(biāo)達(dá)成的喜悅。

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從一年級(jí)到三年級(jí)，武術(shù)課有多元化的設(shè)計(jì)。從基礎(chǔ)動(dòng)作組合、全套拳術(shù)和器械，再到理解武術(shù)攻防含義，創(chuàng)編武術(shù)組合動(dòng)作，循序漸進(jìn)，內(nèi)外兼修。

為了建立更好的武術(shù)校園文化，我們還創(chuàng)編了WBS獨(dú)有的一套國(guó)學(xué)武術(shù)操，以校訓(xùn)為主線，將博雅、約禮、致知、遠(yuǎn)德的內(nèi)涵以武術(shù)動(dòng)作的形式表達(dá)出來(lái)。整套由較為基礎(chǔ)的動(dòng)作編操成套，如拳、掌、勾、爪、弓步、馬步、仆步、虛步等等，再搭配千字文的韻律及武術(shù)的發(fā)聲動(dòng)作，來(lái)激發(fā)孩子練習(xí)的興趣。

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學(xué)校武術(shù)社團(tuán)隊(duì)員曾獲全國(guó)中小學(xué)生武術(shù)比賽第三名，也多次在杭州市、上城區(qū)的武術(shù)比賽中斬獲金、銀、銅牌。

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在強(qiáng)健體魄和培養(yǎng)精氣的同時(shí)，學(xué)習(xí)武術(shù)可以鍛煉孩子敢于面對(duì)困難的勇氣，以及堅(jiān)韌不拔和自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)。

從WBS創(chuàng)校之初，武術(shù)課程就被設(shè)置成一門獨(dú)立的課程，成為學(xué)校的傳統(tǒng)特色課程之一。

武術(shù)所能帶給學(xué)生的強(qiáng)健體魄和它所蘊(yùn)含的博大精深的文化是我們所珍視的，以“傳承“作為課程核心，我們希望培養(yǎng)出具有國(guó)際化視野、家國(guó)情懷的娃哈哈學(xué)子，向全世界傳播中國(guó)文化。

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除了武術(shù)課程，WBS的體育課程也將傳統(tǒng)體育課程重視的體育技能與興趣培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持中西合璧的學(xué)科教學(xué)特色，中外教聯(lián)合教學(xué)，讓學(xué)生身體鍛煉與文化學(xué)習(xí)相融合，培養(yǎng)對(duì)終身體育的興趣和熱愛；在武術(shù)、體操、體育游戲中，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；在足球、籃球、橄欖球等豐富多彩的英語(yǔ)體育活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)身體素質(zhì)、身心素養(yǎng)、語(yǔ)言能力、合作精神的多重發(fā)展。