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“在娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校的三年時(shí)光中，我認(rèn)為是充實(shí)的，同時(shí)也是有很大自主權(quán)的。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是別人的兩倍之多，所以會(huì)有很多的作業(yè)，但是也會(huì)學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。我們的上課方式也很不同。公立學(xué)校和一些其他學(xué)?？赡軙?huì)更注重作業(yè)和練習(xí)題。但是我們學(xué)校會(huì)通過(guò)各種方式幫助我們汲取知識(shí)。有時(shí)我們會(huì)做總結(jié)演講，有時(shí)會(huì)寫論文。老師用比較細(xì)致的方式，幫助我們熟悉需要寫大量論文的高中階段生活。在上課的同時(shí)，學(xué)校會(huì)組織形式多樣的活動(dòng)。逢年過(guò)節(jié)我們都會(huì)有慶?；顒?dòng)，像嘉年華，還有包餃子，做月餅等等。在初中，活動(dòng)不再像小學(xué)那樣是老師準(zhǔn)備好的了，學(xué)生有了更多的自主參與空間。有很多活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是由學(xué)生自己完成的。我們也可以提很多的意見(jiàn)，老師都會(huì)酌情同意。除了校內(nèi)的活動(dòng)，我們幾乎每月有一次的外出活動(dòng)。我們的外出活動(dòng)不只是出去野餐這么簡(jiǎn)單，還會(huì)實(shí)地到博物館等地方學(xué)習(xí)，并且和課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)有聯(lián)系，這些都幫助我們更好地理解課內(nèi)的知識(shí)。學(xué)校不僅會(huì)提供跟學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，也會(huì)有一些公益類的活動(dòng)。比如我們捐贈(zèng)衣物到貧困山區(qū)，跟旁邊的楊綾子學(xué)校互動(dòng)。在這樣一個(gè)學(xué)校里，每天都會(huì)有不一樣的活動(dòng)，我每天都會(huì)期待著新的一天。如果對(duì)課外的內(nèi)容感興趣，還可以參加校內(nèi)的社團(tuán)——科學(xué)、戲劇、運(yùn)動(dòng)等。我們的社團(tuán)也數(shù)不勝數(shù)，如果沒(méi)有自己喜歡的，還可以自己帶頭組建一個(gè)社團(tuán)。

在初中，我們會(huì)有更多的自主權(quán)。我們?cè)谡n間能自由活動(dòng)，不受老師的約束，也可以在學(xué)校里自己發(fā)起很多的事情。在設(shè)計(jì)我們自己活動(dòng)的同時(shí)，我們也學(xué)到很多，提高了自己的能力，比如列計(jì)劃，跟老師商討等等。這里的老師把我們當(dāng)成成年人看待，我們有選擇的權(quán)利，同時(shí)也意味著我們有更大的責(zé)任。當(dāng)我們滿懷希望開始做一個(gè)項(xiàng)目，結(jié)果卻不是很如意時(shí)，大家都會(huì)承擔(dān)起自己的一部分，努力把項(xiàng)目做到最好。

我們作為一個(gè)比較新的學(xué)校還有很多的不足，但是在嘗試中我們也可以得到歷練，讓自己變得更好。這也意味著我們會(huì)成為使學(xué)校變得更好的建造員之一，幫助學(xué)校做到最好。期待以后的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)到這個(gè)大家庭?！?/span>

“為什么要選擇WBS？作為WBS的一名初中生，我想談?wù)勎业南敕ā?/span>

首先，如果你在計(jì)劃出國(guó)留學(xué)或上國(guó)際學(xué)校的話，最最基礎(chǔ)的一個(gè)條件就是英語(yǔ)了。你的英語(yǔ)水平大大決定了你可不可以去到好的學(xué)校，理想的學(xué)校。在我們學(xué)校這個(gè)雙語(yǔ)環(huán)境中，我們的英語(yǔ)飛速進(jìn)步。可能有人會(huì)問(wèn)，去外面輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)，人家公立學(xué)校的照樣可以英語(yǔ)很好，托福雅思高分??？我們學(xué)校的學(xué)生最大的優(yōu)勢(shì)就在于口語(yǔ)，在經(jīng)歷了三年差不多每天和外教老師的相處下，我們的說(shuō)話方式都能真正地融入國(guó)外的交流中。只要你愿意認(rèn)真地去學(xué)，將老師講的東西都聽(tīng)進(jìn)去那你就完全不用擔(dān)心你的口語(yǔ)了。在這樣的環(huán)境下讀書，好比每天高難度的英語(yǔ)訓(xùn)練，只不過(guò)用了另一種方式而已。

在我們學(xué)校的小班教學(xué)下，我們一旦有什么問(wèn)題，都會(huì)有老師去幫助你引導(dǎo)你，讓你的思維變得越來(lái)越清晰，更能清晰自己未來(lái)的方向。在很多學(xué)校里，每天有著無(wú)數(shù)作業(yè)的壓力，這樣的情況下學(xué)生和家長(zhǎng)可能會(huì)聽(tīng)著別人說(shuō)哪個(gè)學(xué)校好就去考哪個(gè)學(xué)校，隨波逐流?？墒窃谖覀儗W(xué)校，每一個(gè)快要初中畢業(yè)的學(xué)生都有著自己未來(lái)的目標(biāo)，并且朝那個(gè)方向努力著，對(duì)著目標(biāo)的大學(xué)，選擇適合自己的高中適合自己的學(xué)習(xí)方案，每個(gè)人都是不同的，都是特別的，適合自己的才是最好的。

再講到性格方面，我個(gè)人就覺(jué)得在我們學(xué)校的孩子都會(huì)比其他學(xué)校的學(xué)生情商高些，性格更加開朗些。在有些學(xué)校，總會(huì)有一些平時(shí)就很安靜的學(xué)生，把所有的話都藏在心里，慢慢的越來(lái)越內(nèi)向。但是在我們學(xué)校，每個(gè)人都很開朗，上課之間有許多互動(dòng)，這些都使我們同學(xué)之間的友誼變得更深厚。這樣比較開朗有趣的性格都是在中國(guó)學(xué)生中比較少見(jiàn)的，一般國(guó)外面試官都會(huì)在一樣的學(xué)術(shù)水平線上選擇我們這樣性格的學(xué)生。所以說(shuō)，性格也算是一種優(yōu)勢(shì)，不僅在考試之中，更在今后為人處事上，會(huì)講話也會(huì)讓我們的生活變得更好。

這三點(diǎn)僅僅是我個(gè)人對(duì)這所學(xué)校最深的印象之一，還有其他很多不同的原因讓我當(dāng)初選擇WBS。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)也需要關(guān)注孩子的心理健康，畢竟沒(méi)有什么比孩子開心這件事更重要了。”