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科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、接地氣，多面高中物理教師王可

科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、接地氣，多面高中物理教師王可

發(fā)布時(shí)間：2022-05-30    來源：杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校

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格子襯衫戴眼鏡，忙到來不及打理的頭發(fā)，第一眼看到杭州娃哈哈雙語(yǔ)高中物理老師王可，很多人的印象都是這是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)古板、不茍言笑的“科學(xué)狂人“。

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從教二十余年，在北京海淀知名公辦和國(guó)際學(xué)校錘煉基本功，再到美國(guó)各所高校和高中深度學(xué)習(xí)，王可老師兼顧物理學(xué)習(xí)的難度和廣度，熟知不同教學(xué)模式的考察要求，并積累了一套行之有效的教學(xué)方法。

?  四川師范大學(xué)物理教育學(xué)士專業(yè)

?  哈佛大學(xué)教育學(xué)院"理解、教學(xué)"100學(xué)時(shí)遠(yuǎn)程教育課程畢業(yè)，獲得了AP物理考試閱卷官資格；

?  近10年的科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知國(guó)內(nèi)外的高中物理教學(xué)體系,曾教授A-level physics AS &A2, Mechanics 1, AP Physics B & C等課程;

?  曾在北京知名公辦高中和國(guó)際高中工作，并擔(dān)任過物理、數(shù)學(xué)主干課程老師和物理教研組組長(zhǎng)。所教的大部分學(xué)生均在國(guó)內(nèi)高考和國(guó)際考試中取得不俗成績(jī)。


教育方向及特長(zhǎng)：扎實(shí)的教學(xué)基本功和寬廣的知識(shí)面，融合公立學(xué)校和美國(guó)課堂教學(xué)特點(diǎn)，課堂設(shè)計(jì)生動(dòng)，突出以學(xué)生為中心的教學(xué)新思路。同時(shí)基于豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確地把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，善于引導(dǎo)學(xué)生分析問題，解決問題。


01 “老師就像一個(gè)導(dǎo)演”

都說物理學(xué)習(xí)難，但王老師總有辦法將高深的物理知識(shí)普適化，把問題深入淺出地講明白。

他習(xí)慣于將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)拆解成不同的視角，并穿插實(shí)際生活場(chǎng)景，讓學(xué)生真正理解概念的內(nèi)涵和外延。

比如在學(xué)到波(Wave)這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，因?yàn)楸容^抽象，很多同學(xué)產(chǎn)生了抵觸情緒。王老師先從樂器聲音著手，激發(fā)出學(xué)生的探索欲望，引出基波頻率的概念。再花了一半的時(shí)間細(xì)細(xì)剖析不同的波以及其中所涵蓋的波長(zhǎng)、波速、振動(dòng)等問題，為學(xué)生建立起關(guān)于波的宏觀和微觀構(gòu)架。

課本知識(shí)之外，王可老師增加了許多互動(dòng)實(shí)驗(yàn)和課外探索，引導(dǎo)學(xué)生自主討論，在過程中有所思考，從而更能明白物理現(xiàn)象背后的深層次原因。


02 "教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法"

王可老師大學(xué)就讀于四川師范大學(xué)物理系，在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，他就意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)不好會(huì)妨礙物理學(xué)習(xí)，比如無法準(zhǔn)確理解國(guó)外文獻(xiàn)原文，也無法獲得一手的科研信息。因此，除了高強(qiáng)度的物理學(xué)習(xí)之外，他把業(yè)余時(shí)間都花在苦練英語(yǔ)上，終于在大三時(shí)候，熟背艱深的英語(yǔ)詞匯，練就一口流利的英語(yǔ)。

這不僅讓他可以和國(guó)外的物理專家和老師深度交流，也給他提供了探索更廣闊物理世界的機(jī)會(huì)。
這樣的經(jīng)驗(yàn)也被他帶到了教學(xué)中，他經(jīng)常和學(xué)生分享自己的故事，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
娃哈哈雙語(yǔ)高中部采用導(dǎo)師制，每個(gè)老師負(fù)責(zé)跟進(jìn)3到4位學(xué)生的學(xué)習(xí)。周雅淇Daisy同學(xué)跟的是王可老師，在王老師的要求下，她每天都要額外背英語(yǔ)單詞。從一開始的抗拒到后來成績(jī)迅速提升，Daisy也認(rèn)識(shí)到了對(duì)的方式對(duì)學(xué)習(xí)來說有多重要。

03  博學(xué)多才的冷面笑匠

教學(xué)之外，王老師博學(xué)、風(fēng)趣、多才多藝，是學(xué)生眼中可以談古論今的朋友。
他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化頗有研究，說起儒釋道和哲學(xué)，王老師能不間斷說個(gè)三五小時(shí)。"人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中"這十六個(gè)字是他認(rèn)為最能概括傳統(tǒng)文化精髓的一句話。
王老師總是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)，人文素養(yǎng)和科學(xué)精神同樣重要，一個(gè)認(rèn)識(shí)自我，鍛煉心性，一個(gè)提升認(rèn)知，理解世界。
此外，他也是古琴和太極的高手，彈奏古琴已三年，打太極更是打了七年。
雙手撫琴，古典清韻緩緩奏起，即便是在堆滿教案的辦公桌前，王可老師也頗有幾分仙風(fēng)道骨的氣質(zhì)。