今夏,杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校辯論隊(duì)傳來(lái)兩個(gè)好消息!
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此次參賽,學(xué)校為了培養(yǎng)新生力量,特意選派了一支由新老辯手組合而成的隊(duì)伍,一半以上的選手都是剛加入社團(tuán)、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的新人,而對(duì)手都是如同北京市鼎石學(xué)校、清華附中這樣以思辨見(jiàn)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
而后在對(duì)戰(zhàn)過(guò)程中更是面臨了巨大挑戰(zhàn),幾位優(yōu)秀的老將因故不能參賽,最后只剩下一名老將李天億同學(xué)。
在這樣艱難的情況下,社團(tuán)小將始終迎難而上,積極備戰(zhàn),拿到C組殿軍直通亞洲杯,實(shí)屬不易。
在B組的比賽中,孩子們面對(duì)的甚至是年齡經(jīng)歷遠(yuǎn)超一截的高中生,但他們?nèi)匀猾@得了初賽小組全勝的好成績(jī),雖然最后因?yàn)槿髁θ毕?,?fù)賽失利,但他們的無(wú)畏和堅(jiān)持仍然值得最響亮的掌聲。
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01
WBS首個(gè)辯論社團(tuán)
2021年三月,經(jīng)過(guò)三年的籌備,杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校第一個(gè)辯論社團(tuán)終于成立。整個(gè)社團(tuán)完全由學(xué)生發(fā)起和主導(dǎo),發(fā)起人梁可、李天億是學(xué)校辯論隊(duì)的主力隊(duì)員,在歷年比賽中都曾斬獲佳績(jī)(去年辯論賽回顧→《喜訊!學(xué)校辯論隊(duì)拿下亞洲杯中文辯論賽亞軍獎(jiǎng)杯!》)。
談及成立辯論社原因,李天億說(shuō)道:
"希望能讓更多有熱情的小朋友加入辯論這一行列。通過(guò)教授學(xué)弟、學(xué)妹們?nèi)绾无q論,可以讓學(xué)校辯論的火種繼續(xù)傳承,發(fā)揚(yáng)光大。"
正是看到辯論帶給自己的變化,他們也強(qiáng)烈地想把這項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)推廣給更多學(xué)生,讓更多人從中獲益。
這些想法,也完完全全落實(shí)到了行動(dòng)上,整個(gè)宣傳和選拔過(guò)程進(jìn)行地非常專(zhuān)業(yè)規(guī)范。
在前期宣傳上,為了吸引更多學(xué)弟學(xué)妹加入辯論隊(duì)伍,讓大家切實(shí)地感受到辯論的魅力,他們針對(duì)小學(xué)和初中學(xué)生的不同需求,分別開(kāi)展了兩次宣講。
之后的選拔和考核也是力求公平有效,申請(qǐng)表-比賽-現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,每一項(xiàng)都照著最標(biāo)準(zhǔn)的流程走。
而這些,都是他們?cè)诜泵Φ恼n業(yè)之外,獨(dú)立完成的。
不得不說(shuō)組織如同企業(yè)一樣的招聘過(guò)程以及高效的執(zhí)行力正是得益于辯論過(guò)程中所開(kāi)闊的視野,所培養(yǎng)的思考能力、溝通能力,以及時(shí)間管理能力。
02
放學(xué)后的訓(xùn)練時(shí)間
由于WBS思辨教育在平時(shí)課程中是潛移默化地滲透的,很多孩子早已種下思辨的種子,他們激情又精彩的演講觸發(fā)了這顆種子的萌芽破土,辯論社吸引了近百個(gè)孩子來(lái)參與報(bào)名。
最終,辯論社共選拔出27名隊(duì)員,涵蓋5到8年級(jí),他們成為了本屆"縱橫杯"的主力隊(duì)員。
從社團(tuán)辯論訓(xùn)練到真正踏上戰(zhàn)場(chǎng)成為辯手,孩子們付出的努力絕不僅僅是參加模擬賽這么簡(jiǎn)單。
四點(diǎn)鐘是放學(xué)時(shí)間,而這也是辯論社開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)間。
李天億、何璨舟、梁可化身主要指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)其它社員學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索、反復(fù)寫(xiě)稿易稿,訓(xùn)練攻防,以賽代練,磨練辯論技能。
全員投入,廢寢忘食。
為準(zhǔn)備"亞洲杯"選拔,辯手們分組備戰(zhàn),每一組都帶著厚厚的資料,賽前還在反復(fù)對(duì)稿...絲毫不敢怠慢。
“ 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),孩子們?cè)趯?zhuān)業(yè)度上有了極大的提升。更難得的是,在如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,他們?nèi)匀粚?duì)辯論保持著極大熱情,相信他們一定可以在亞洲杯上發(fā)揮應(yīng)有的水平。
——初中部中文老師&辯論帶隊(duì)老師金夢(mèng)”
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在信息爆炸、科技快速發(fā)展的今天,批判性思考能力、溝通合作能力、創(chuàng)造力等這些不會(huì)被機(jī)器取代的能力從未如此被強(qiáng)調(diào)。
而辯論,無(wú)疑是最適合樹(shù)立和發(fā)展這些技能的學(xué)術(shù)活動(dòng)之一。不僅如此,在國(guó)際語(yǔ)境下的辯論,還能提升跨文化意識(shí)和全球公民意識(shí),通過(guò)有意義的辯題,讓辯手可以真正參與到解決社會(huì)和世界議題中來(lái),在大問(wèn)題上成為有見(jiàn)地的領(lǐng)導(dǎo)者。
因此,杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校一直十分重視辯論技能培養(yǎng),辯證性的教育貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)之中——除了配備專(zhuān)門(mén)的帶隊(duì)老師指導(dǎo)參加全國(guó)乃至全球范圍內(nèi)的辯論賽,在學(xué)校里也持續(xù)開(kāi)展不同班級(jí)、年級(jí)間的比賽。
孩子們將在這個(gè)暑假繼續(xù)征戰(zhàn),期待他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!
Dec 09 ,2024
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