近來(lái),一批美國(guó)高中的校方代表先后來(lái)到杭州娃哈哈學(xué)校,不僅帶來(lái)了美高留學(xué)的一手信息和實(shí)用建議,還與我們的學(xué)生和家長(zhǎng)近距離接觸,進(jìn)行了面對(duì)面的對(duì)話與交流,希望對(duì)同學(xué)們未來(lái)的升學(xué)之路能有所助益。
11月1日下午,初中部的同學(xué)們包圍在教室的門口,幾個(gè)小腦瓜擠在門縫旁努力地想要聽到里面在問些什么。
原來(lái),教室里面坐著美國(guó)寄宿高中萊蒙曼哈頓預(yù)備學(xué)校和美達(dá)菲中學(xué)的副校長(zhǎng)和招生官,正在進(jìn)行美高模擬面試。
第一輪的兩位同學(xué)面試結(jié)束,一走出房間就被團(tuán)團(tuán)圍住詢問面試問題,隨后大家又馬上散開,苦思冥想,如果自己遇到這一題該怎么回答。
“我跟老師聊了很久的哈利波特,剛好面試官也很喜歡哈利波特!”
“哎呀,你把我想要說的點(diǎn)給說光啦…”
同樣喜歡哈利波特的小伙伴聽聞哈利波特已經(jīng)被提過后顯得有點(diǎn)沮喪,但馬上就開始發(fā)動(dòng)大腦思考另外的話題。這種迅速切換思維和主動(dòng)思考的能力在不知不覺中被面試的緊張感推動(dòng)了起來(lái)。沒有老師在一旁督促,沒有黑板上一步一步的指導(dǎo),他們就這樣積極主動(dòng)地開始了頭腦風(fēng)暴,并且自己鼓勵(lì)自己扛起這份小小的壓力。男生們紳士勇敢,率先出征,女生們古靈精怪,思路活躍。
“下一位。”面試一輪一輪地過去,他們即使再緊張,在聽到“下一位”的時(shí)候也馬上昂首挺胸地走入教室,走過這扇門時(shí)的自我調(diào)整和瞬間轉(zhuǎn)變讓老師們?cè)谛睦锬瑸樗麄児恼啤?/span>
事后幾位考官紛紛表示,他們驚訝于孩子們流暢的英文表達(dá),以及對(duì)自身定位、對(duì)未來(lái)的認(rèn)識(shí)。
如果問到這種面試的意義是什么,我們會(huì)說:是磨煉,是檢驗(yàn),是把他們推出去自己面對(duì)與成長(zhǎng)。每一次獨(dú)自面對(duì)面試過程所帶來(lái)的緊張、興奮、遺憾,都將成為他們未來(lái)真正面試的經(jīng)驗(yàn),豐富內(nèi)核的磚瓦,以及完善自我的催化劑。我們鼓勵(lì)孩子們積極地參與這種挑戰(zhàn)自我的活動(dòng),更希望他們能夠?yàn)榘盐瘴磥?lái)的機(jī)遇而提前做好準(zhǔn)備。無(wú)論孩子們未來(lái)就讀于國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的學(xué)校,這無(wú)疑都是對(duì)他們自身綜合能力的一種檢驗(yàn)與提高。
除了進(jìn)班模擬面試,美高的校方代表們也和學(xué)生和家長(zhǎng)們進(jìn)行了近距離交流,介紹美國(guó)高中一手資訊、錄取標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,希望可以幫助學(xué)生們更好審視自己、挖掘自身潛力,迎接未來(lái)的升學(xué)挑戰(zhàn)。
后續(xù)還會(huì)有許多海外名校來(lái)到WBS,希望所有WBS同學(xué)都能抓住機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)、鞏固和提升自我。
Dec 09 ,2024
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